提前放寒假!杭州又有城区官宣了!一位数学老师连夜赶制“英雄卡”

钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和 通讯员 戴欣怡

当其他城区的小学生正在考场里奋笔疾书的时候,杭州下城区的小学家长今天收到通知,学校休业式原定于2月4日举行,现在提前到1月29日——

提前放寒假!杭州又有城区官宣了!一位数学老师连夜赶制“英雄卡”

由于下城区小学生上周已提前结束期末考,本周提前举行休业式,钱报小时记者并不意外,但是非常羡慕:对该区小学生来说,将提前一周迎来2021年寒假。

这对班主任们来说,则是一项挑战,期末评语必须提前写好。杭州市景成实验学校206班的班主任洪燕,连夜赶制出了一套“英雄卡”作为全班学生的期末评语,每人一张。

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洪老师是记者的老朋友了。去年,她给每个学生画肖像评语,还上了微博热搜,火爆全网!因为大家能没想到,如此生动的肖像,竟然出自一位数学老师之手。

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相比去年的肖像评语,洪老师今年的期末评语重磅升级,变成了让学生爱不释手的“英雄卡”——

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从肖像到全身画,再加上专属称号和技能栏,光看包装就是全面升级。扫地僧,预备全能王,旋风小公主……在洪老师笔下,每个学生都是独一无二的“超萌英雄”,这也是洪老师对学生本学期综合表现的高度概括。

这次的“英雄卡”期末评语,灵感来源于班里孩子常玩的奥特曼卡片。

“孩子们最近很喜欢奥特曼,收藏了很多技能卡,可宝贝了!”洪老师说,“有一次学生上课还在玩卡片,被我没收,小脸上写满了恋恋不舍。我下课时好奇地研究了下,发现每张卡牌都有不同的技能,还配有技能触发点和技能效果。”

正好这学期参加教学研讨活动时,有一个班会课话题是关于“英雄”,洪老师看着收上来的技能卡,就想到以此作为本学期期末评语的主题。

“我想把两者结合,按照卡牌的形式,给每个孩子制作英雄卡。不只是奥特曼,每个孩子也可以是自己的‘超萌英雄’。”洪老师说。

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洪老师本以为去年画过每个孩子的人像,今年应该也不成问题。从一个月前正式开始画,她拿起笔才发现,朝夕相处一年半的孩子们,其实有了不少变化。“一年过去,孩子们长开了许多,我平时喜欢给班里学生拍照录像,一年级照片里的面孔还有些拘谨,现在二年级看起来更开朗了。”

凭借照片和印象,洪老师画下了每个孩子的“高光”瞬间:踢球、弹古筝、打扫、阅读,都是洪老师印象中最精彩的形象。

按照技能卡牌的设计,洪老师也给每个小英雄设置了专属技能。洪老师把自己对孩子们的观察融合在技能卡,“反应快”“发现美”“爆发力”……“每个孩子都有自己突出的闪光点,特殊情境下会触发这些品质,这也是对孩子的鼓励和认可。”洪老师说。

除此之外,每张技能牌上居然还有“血条”,可以说是非常还原。洪老师解释,三栏“血条”,其实是卡牌的经验值,从三个维度进行期末评价。

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“‘常规’也就是日常行为规范,‘学习’包括日常学习、比赛获奖等。我们班里有个日常评比叫‘做最好的自己’,会把常规和学习表现用奖章的形式记录,这两种奖章也对应到‘经验值’上。”洪老师解释,“另一栏的‘毅力’,是孩子做事的持久度,有些孩子做事三分钟热度,有些孩子可能接受能力没那么快,但却很努力坚持,这同样是很可贵的品质。”

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先在纸上画完每个孩子,再扫描抠图导进PS模板,制作成卡片。洪老师每画完一张卡牌都要花半小时到一小时,前后花了一个多月。

不过,精心制作的成果,也受到了孩子们的热烈追捧。

今天下午,洪老师刚把做好的卡片放上讲台,班里学生立马围上来,洪老师还被挤到了讲台外。“有孩子一眼就认出来我画的是他,说明我画的还是挺像的吧。”洪老师乐呵呵道,“有个孩子说,他要把英雄卡放进家里的保险柜,还有小孩有一本奥特曼卡片的收集册,他说要把自己的卡片也放进收集册,自己也是英雄。”

“还有个男孩说,老师我还有更多技能等待发现,我答应他继续观察。”洪老师说,“技能卡形式的期末评价,意在给孩子更多的鼓励和认可,也让同学间能互相学习,让他们发现各自的闪光点。”

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这样有爱的英雄卡牌

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