孩子在2岁8个月的时候，学校老师推荐的一个讲座，王财贵教授的《一场演讲 百年震撼》启发颇深，内容主要讲的是早教一定要早，早教不是说一定要去早教班，完全可以自己在家培养，越早越好，胎教开始最好，孩子最重要的记忆时间阶段是0~3岁，3岁到6岁稍微差一点，13岁以后就基本没用了。我想着孩子马上3岁了，可要抓住最佳时间段了。王教授还推荐宝贝出生后一定要给她听中外古典音乐，听外文，读经典给孩子听，等会说话了就让她跟读诵经，多阅读绘本，这样可以提高理解能力与表达能力。
怎么做到孩子3岁能背诵《千字文》《弟子规》《三字经》全文，我直接上干货：
第一周：我决定做一个尝试，手机音乐播放《千字文》朗诵版本与歌唱版本，在孩子玩玩具、洗澡、吃饭等时间无限循环播放一周，别说孩子，我这个傻宝妈都能听着能记得一些，孩子的记忆力真无限好，只有你想不到的。
第二周：同样循环播放《千字文》还播放中外古典音乐，包括中国的古筝、二胡、古琴，国外小提琴、钢琴，我闭上眼睛聆听，都觉得整个世界都安静下来了，工作一天的疲惫都得到缓解。 除此之外，跟读一小段，重复6-10遍，让孩子熟读即可，家长千万不要一开始就要求孩子背诵，要培养兴趣能熟读就行，多鼓励多表扬孩子跟着你念就行了。
第三周：重复第二周的内容，千字文分了12段，每天跟着我读一段，有时候复习一下昨天的。坚持20多天奇迹就发生了，真的不要刻意去强求，坚持就对了，静等花开。20多天我家孩子真的能《千字文》全文从头到尾都能背下来，孩子还很小，我都背不下来，我都怀疑她是一个小天才了。
静等花开
第四周：已经能背了，让她继续听、继续跟读，属于巩固阶段。
我想说，小孩子是不知道困难的，关键是家长有时候觉得困难没开始或者半途而废了。我们家孩子一开始会到处跑，没有看绘本、玩玩具那么有趣。家长们千万别放弃，坚持住，我第三周第一次带她跟读全文，跟我读了40分钟，5次离开房间跑掉，2次想玩玩具，到现在12分钟能背诵特别流利，还能理解部分内容了。
对孩子一定要有奖励机制，奖励好吃的或者是买玩具，一起做个手工或者奖励一个小故事，奖励因人而异，投其所好。把本来就要准备买的东西，当做礼物送给你的宝贝，生活要有点仪式感，慢慢就接受朗诵爱上古诗了，亲子关系也非常的融洽。
以上同样的方法一个月不到能背诵《弟子规》，接着一个月又能背诵《三字经》，等能够背诵这些经典了以后，现在我要求她指字朗读，我没有教她认字，但是让她一个字一个字指着读，慢慢的现在很多汉字见多了，读多了，指多了，也认识了，没有统计过，但是她几百个字肯定是认识的，
每天晚上睡前给他讲绘本4本以上，直到困了才去休息。目前孩子至少阅读绘本300本以上，她能自己大致讲述出来这个故事，我才会再讲下一本书。孩子现在4岁了，讲过的绘本自己能坐着看书了，这疫情期间继续读经典、《玛蒂娜系列》60本书已经看了25本了，大概2-3天背一首古诗，每天做亲子游戏以及一起制作手工。
最后，致亲爱的孩子们，愿你们的心田四季芬芳，经典长养你的风骨，诗词歌赋饱满你的精神，愿你成为最好的自己 ！各位宝妈们陪伴自己的宝宝们开始一起习国学、温经典，愿宝贝们长大后 能忆起幼儿时光的母爱与温暖，愿这段早教时光成为孩子们生命的底色！
欢迎各位家长们跟我交流，评论区打卡一起陪伴孩子成长，孩子看的书籍、好用的育儿软件、好听的音乐都可以一起交流讨论。
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