马上一年级?别慌张,趁暑假跟着老师学起来,第4课《日月水火》

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教学目标

1.会认本课8个生字“日、月、水、火、山、石、田、禾”;会写本课4个生字“日、田、禾、火”,能读准字音,能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意思。

2.认识两种新笔画:“捺、点”,能按笔顺规则书写本课生字。

3.指导书写“日、田、禾、火”四个生字。

4.会读指定的词语。

5.在识字过程中发展学生识字能力。

教学重点

1.会认本课8个生字“日、月、水、火、山、石、田、禾”;会写本课4个生字“日、田、禾、火”,能读准字音,能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意思。

2.认识两种新笔画:“捺、点”,能按笔顺规则书写本课生字。

3.指导书写“日、田、禾、火”四个生字。

4.会读指定的词语。

教学难点

能读准字音,能按笔画记字形,能结合插图了解生字的意思,能在田格中正确书写。

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象形字的构字方法是描绘物体轮廓,突出物体特征。作为原始的造字方法,象形字对了解和识记现今使用的汉字有重大意义。因此,本教学设计突出以下特点:第一、在趣味故事中引导学生了解汉字的起源,认识象形字;第二、在了解象形字构字特点的基础上,引导学生将学习兴趣转化为探究动力,推动学生自主探究活动的开展,从而发现构字规律,产生识字兴趣。

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学习田字格:今天要求会写的字——日田禾火

准备的田字格本子,每天要坚持练下去,我们的笔顺很重要,一定要从小抓起。

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随堂练习,

一、看拼音写汉字。

rì yuè shuǐ

( ) (  )  ( )

huǒ shān shí

( ) ( ) ( )

二、想一想,然后填空。

日,共( )画 ,第三画是( )。

月,共( )画 ,第二画是( )。

水,共( )画 ,第四画是( )。

火,共( )画 ,第二画是( )。

三、照样子按笔顺写字。

日:___________________________

水:___________________________

火:___________________________

山:___________________________

四、读一读,记一记下面的节日。

一月一日 yuān dàn 六月一日 ér tóng jié

三月八日 fù nǚ jié 七月一日 dǎng shēng rì

三月十二日 zhí shù jié 八月一日 jiàn jūn jié

五月一日 láo dòng jié 九月十日 jiào shī jié

五、读一读,猜一猜,写出谜底。

yǒu shí guà zài shān yāo,

yǒu shí guà zài shù shāo,

yǒu shí xiàng gè yuán pán,

yǒu shí xiàng bǎ lián dāo。——( )

答案:今天的答案不另附。

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